Według Marka Białkowskiego, doktora Uniwersytetu Szczecińskiego polski system edukacji nie uczy myślenia, a punktuje mało przydatną wiedzę encyklopedyczną. Tak mówił w magazynie "Radio szczecin na wieczór".

- Testowanie, testowanie i testowanie, i punkty, punkty, punkty i później pojawia się problem dla studentów, bo oni na studiach oczekują tego samego, oni nie oczekują praktycznej wiedzy - mówił Białkowski.

Potrzebne są zmiany systemowe dodaje Białkowski.

- Tutaj taki raport OECD pojawił się swego czasu, który wytyka polskiemu Ministerstwu Edukacji Narodowej, że zbyt często dokonuje się zmian, nie są prowadzone badania na temat jakości i skuteczności tych zmian, ale zmiana goni zmianę i testowanie, testowanie, testowanie - wyjaśniał Marek Białkowski.

Najwyższa Izba Kontroli podkreśla, że testy egzaminacyjne są niewłaściwie układane, a błędy komisji egzaminacyjnych mają ogromny wpływ na życie młodych ludzi.