Rozwój amerykańskiej telewizji po II wonie światowej zaowocował m.in. szeroką debatą na temat interesu społecznego w mediach. Wzrost aspiracji edukacyjnych młodych Amerykanów w sposób naturalny sprzyjał zwróceniu uwagi na telewizję jako narzędzie w kształceniu na odległość. Debacie nad społecznym znaczeniem wykorzystania telewizji sprzyjała również próba ustabilizowania całego systemu, który z racji na intensywny rozwój pod koniec lat 40. osiągnął pewien poziom chaosu.