Kopciuszek jest chłopcem, mama prowadzi pociąg, a dziewczynki bawią się samochodami. Według pomysłodawców, takie zajęcia w przedszkolu uczą tolerancji. Dla innych to eksperymentowanie na najmłodszych. Co najmniej kilka zachodniopomorskich przedszkoli i punktów przedszkolnych uczy "równości płci". -Nauczyciel musi dawać poczucie akceptacji dla każdego zachowania dziecka. Niezależnie od tego czy jest ono zgodne z panującymi stereotypami, czy też nie - uważa właścicielka Akademii, Magdalena Kasznia. - Jeżeli dziecko jest wychowywane w otoczeniu, w którym na pierwszym miejscu są tolerancja i równość, to w swoim późniejszym życiu będzie szukało potwierdzenia tych wartości. Ministerstwo edukacji w mailu przesłanym do naszej redakcji pisze, że "za dopuszczenie do użytku w przedszkolu zaproponowanego przez nauczyciela programu odpowiada dyrektor przedszkola w porozumieniu z rodzicami."
Goście:
Magdalena Kasznia - właścicielka punktu przedszkolnego Akademia Małego Europejczyka w Szczecinie
dr Urszula Morcinek - pedagog, adiunkt w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Elżbieta Ciuksza - pedagog i psycholog
Paweł Błażewicz - wicedyrektor Szkoły dla Chłopców Stowarzyszenia Sternik w Szczecinie, szkoła ma pod opieką Przedszkole "Fale"
Tadeusz Szmigiel - prezes zarządu Fundacji Edukacji Przedszkolnej z siedzibą we Wrocławiu
Magdalena Kasznia - właścicielka punktu przedszkolnego Akademia Małego Europejczyka w Szczecinie
dr Urszula Morcinek - pedagog, adiunkt w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Elżbieta Ciuksza - pedagog i psycholog
Paweł Błażewicz - wicedyrektor Szkoły dla Chłopców Stowarzyszenia Sternik w Szczecinie, szkoła ma pod opieką Przedszkole "Fale"
Tadeusz Szmigiel - prezes zarządu Fundacji Edukacji Przedszkolnej z siedzibą we Wrocławiu

Radio Szczecin