Zgodnie z wytycznymi ministerstwa dyrektorzy szkół nie mogą obecnie odmawiać przyjęcia do swojej szkoły osoby niepełnosprawnej m.in. ze względu na bariery architektoniczne - mówi Zachodniopomorski Wicekurator Oświaty Jerzy Sołtysiak. Dodaje, że jest to element tzw. "edukacji włączającej", którą ministerstwo stopniowo będzie wprowadzało do szkół.

- Ta edukacja polega na tym, że dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego uczy się w klasie wraz ze swoimi rówieśnikami. MEN dąży do tego, żeby każda szkoła była przygotowana do przyjęcia dziecka niepełnosprawnego m.in. poprzez likwidację różnego rodzaju barier architektonicznych, które wciąż niekiedy występują - zapowiada Jerzy Sołtysiak.

Bariery architektoniczne, to obecnie największa przeszkoda przy wdrażaniu "edukacji włączającej" w polskich szkołach - uważa większość lokalnych samorządowców. W ich ocenie placówki oświatowe nie są obecnie do wprowadzania tego programu w żaden sposób przygotowane. Jak mówią, dostosowanie szkół do nowych wymogów, bez sporych nakładów finansowych, będzie wręcz niemożliwe.

Zgodnie z oficjalnymi danymi na likwidację barier architektonicznych w Polskich szkołach przekazano w ubiegłym roku ok. 6,5 miliarda złotych.