- Dowiedzieliśmy się o kilku konkretach, które ministerstwo planuje zaproponować - mówi Agata Podławiak, specjalista w przedszkolu publicznym. - Mówimy o ocenie funkcjonalnej, która będzie dotyczyła szkoły oraz o ocenie, która będzie się sprawdzała w edukacji przedszkolnej.

- Brak było narzędzi do przeprowadzenia rzetelnej oceny funkcjonalnej, czyli oceny potrzeb każdego dziecka - mówi wiceminister Izabela Ziętka. - Oczywiście nie mają to być badania przesiewowe. Tylko, kiedy specjalista szkolny zauważy, że dziecko ma jakąś dodatkową potrzebę, to na podstawie tych kwestionariuszy, będzie potrafił określić, jaka to jest potrzeba i czego to dziecko potrzebuje.

Spotkanie odbyło się w sali koncertowej Państwowych Szkół Muzycznych. Wiceminister Izabela Ziętka spotkała się także z uczniami Szkoły Podstawowej nr 61. Brała udział w debacie pt. "HEJT codzienny wśród dzieci i młodzieży jako zjawisko niepożądane".