Jak sami mówią, ich rówieśnicy mają problem z odróżnieniem wiarygodnych źródeł od tych nierzetelnych. Dlatego nastolatkowie popartą badaniami wiedzę serwują tam, gdzie młodzież spędza najwięcej czasu, czyli w mediach społecznościowych.

- Chcemy nauczyć dzieci krytycznie myśleć i nauczyć je, żeby znajdowały te informacje, które są rzeczywiście wiarygodne i nasz projekt opiera się na edukacji zdrowotnej i walką z dezinformacją w sieci. - Mamy dostęp do materiałów z Uniwersytetu Medycznego. - Mamy swojego TikToka oraz Instagrama i właśnie pracujemy nad naszym stronom internetową, aby każdy miał lepszy i łatwiejszy dostęp - mówią licealiści.

Z opiekunem projektu „Zdrowie w naszych rękach” jest Daniel Makus.

- Czy pana te TikToki kupują? - pyta reporterka Polskiego Radia.
- Trochę tak. Zauważyłem, że TikTok działa na tej zasadzie, że musi się bardzo dużo dziać i nieważne na jaki temat, ale ważne, żeby się dużo działo.

Tak jak w wędkarstwie, że musi być atrakcyjny ruszający się robak na haczyku, żeby złapać odbiorcę?
- Tak, trzeba rzucić robaka, a potem już się ma to, co się właściwie chciało, czyli dobrą rybkę.

Nastolatkom udało się dotrzeć już do ponad 150 tysięcy tych „rybek”.

Edycja tekstu: Piotr Kołodziejski