Gazeta dodaje, że liczba placówek może się dalej kurczyć, bo uczniów nie będzie szybko przybywać. W ostatnich trzech latach naukę rozpoczynało średnio około 360 tysięcy dzieci rocznie. I mimo że w ostatnich latach liczba urodzeń rośnie (w 2009 roku było to już około 420 tysięcy), to niż demograficzny szybko szkół nie opuści.

"Procesy demograficzne mają skutki w dłuższej perspektywie. Z roku na rok zmiany nie są gwałtowne, ale narastają i gdy przekroczą punkt krytyczny, trzeba będzie się zastanowić, ile system edukacyjny będzie potrzebował placówek i nauczycieli" - tłumaczy "Rzeczpospolitej" Agnieszka Chłoń-Domińczak z Instytutu Statystyki i Demografii SGH oraz Instytutu Badań Edukacyjnych.

Z kolei, Krzysztof Baszczyński, wiceprezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, który monitoruje zamykanie szkół, twierdzi, że niż to wymówka. "Do likwidacji są typowane szkoły, które nie cierpią na brak uczniów. Niestety, na oświatę patrzy się poprzez koszty. Nie widzi się roli szkoły. Niż powinien być zachętą do stworzenia lepszych warunków nauki" - mówi Baszczyński dziennikowi.