Aby móc rozwijać się gospodarczo, musi się zmienić nasz sposób nauczania informatyki i podejście do nowoczesnych technologii - uważa wiceminister edukacji narodowej Maciej Kopeć.
Ma to zmienić rządowy program "Aktywna tablica" i pakiet zmian dotyczący nauczania informatyki na poziomie edukacji wczesnoszkolnej. Jak mówi wiceminister, w starej podstawie programowej były "zabawy z klawiaturą" a teraz czas na nowe podejście.
- Uczeń zapoznał się z podstawami informatyki. Poprzez nowe podejście, niekoniecznie przez komputer i klawiaturę, ale poprzez gry logiczne, szachy, budowanie pewnych sekwencji. A więc faktycznie myślenia matematycznego - mówił Maciej Kopeć.
Kopeć zwrócił również uwagę na badania, które pokazują, że zainteresowanie nowoczesnymi technologiami w Polsce deklaruje jedynie 1,5 procent 15-latków, gdzie średnia w Unii Europejskiej wynosi 3 proc.
- Uczeń zapoznał się z podstawami informatyki. Poprzez nowe podejście, niekoniecznie przez komputer i klawiaturę, ale poprzez gry logiczne, szachy, budowanie pewnych sekwencji. A więc faktycznie myślenia matematycznego - mówił Maciej Kopeć.
Kopeć zwrócił również uwagę na badania, które pokazują, że zainteresowanie nowoczesnymi technologiami w Polsce deklaruje jedynie 1,5 procent 15-latków, gdzie średnia w Unii Europejskiej wynosi 3 proc.

Radio Szczecin